化学教学
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化学教学
 
2016年 38卷 7期
刊出日期：2016-07-01
目录
   
目录
3 朱鹏飞，徐 惠
核心素养的研究进展及对化学核心素养构建的启示
2016 Vol. 38 (7): 3- [摘要] ( 235 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 171 )
8 陆 军
让教学成为研究（下）
2016 Vol. 38 (7): 8- [摘要] ( 373 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 140 )
13 刘玉荣，陈昕昕
中学化学课堂有效提问的量化研究
2016 Vol. 38 (7): 13- [摘要] ( 150 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 178 )
19 罗 玛，王祖浩
香港初中科学课程的跨学科设计
2016 Vol. 38 (7): 19- [摘要] ( 149 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 145 )
23 林考星
建构“化学探究性实验”校本课程
2016 Vol. 38 (7): 23- [摘要] ( 437 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 240 )
27 宋兆爽，武敬泉
基于实验室的高三实验复习
2016 Vol. 38 (7): 27- [摘要] ( 164 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 150 )
31 张 霄，姚梦娟，吴晗清
化学教师构建概念图的分析与启示——以必修1 为例
2016 Vol. 38 (7): 31- [摘要] ( 257 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 171 )
35 王 瑶
基于“任务驱动”优化教学设计的课例研究
——以“乙酸乙酯的制取”新授课为例
2016 Vol. 38 (7): 35- [摘要] ( 209 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 148 )
39 曾 涛
基于标准的课堂评价的案例研究
2016 Vol. 38 (7): 39- [摘要] ( 140 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 170 )
43 张如欣
初中化学“常见的物质”专题复习课教学策略
——以“氢氧化钠”为例
2016 Vol. 38 (7): 43- [摘要] ( 153 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 182 )
47 田长明
基于“物质转化观”的元素化合物教学*
——以“奇妙的碘”为例
2016 Vol. 38 (7): 47- [摘要] ( 120 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 144 )
50 窦 卓
电解饱和食盐水的创新装置
2016 Vol. 38 (7): 50- [摘要] ( 211 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 165 )
54 王建芬，齐俊林
激光笔照射引发铁与硫反应的实验设计
2016 Vol. 38 (7): 54- [摘要] ( 182 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 135 )
57 叶佩佩，丁 伟
一种重力电池的实验设计
2016 Vol. 38 (7): 57- [摘要] ( 192 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 141 )
60 叶永谦，张贤金，吴新建
铜与浓、稀硝酸连续反应演示实验的再改进
2016 Vol. 38 (7): 60- [摘要] ( 212 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 155 )
62 王荣桥
谈探究氢氧化钠性质实验的五个误区
2016 Vol. 38 (7): 62- [摘要] ( 186 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 145 )
65 洪碧瑜
排水法收集二氧化碳可行性的实验探究
2016 Vol. 38 (7): 65- [摘要] ( 170 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 154 )
68 乔金锁，刘延华，范亚洁
探究真假樟脑丸的鉴别
2016 Vol. 38 (7): 68- [摘要] ( 209 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 136 )
71 邹国华
试题改编为作业的策略
2016 Vol. 38 (7): 71- [摘要] ( 122 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 153 )
75 吴翀云
浅析常见几类有机推断题的思维盲点及突破策略
2016 Vol. 38 (7): 75- [摘要] ( 150 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 142 )
79 董 顺
直接法书写与量有关的离子方程式
2016 Vol. 38 (7): 79- [摘要] ( 196 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 143 )
82 韩江涛，杨 云
中学化学热重曲线类试题文献分析及建议
2016 Vol. 38 (7): 82- [摘要] ( 145 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 148 )
87 房 宏
化学教学中“难、繁、偏、旧”现象与成因 ——基于对一份高三化学调研测试卷的分析
2016 Vol. 38 (7): 87- [摘要] ( 179 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 138 )
90 宋晶晶，陈 波
挽救生命的奇迹：DNA 修复机制的发现及研究历程
2016 Vol. 38 (7): 90- [摘要] ( 126 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 139 )
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