以元素周期表为例，对“研究与实践”栏目进行设计与实施。从延展、延伸、延续和延时四个方面通过学生有创造性的作品对教学设计和实施策略进行阐述。将研究与实践活动结合，与音乐、美术等进行跨学科融合，并指导学生创新设计教学教具，通过多项实践类活动提升学生的学科素养。