化学教学
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化学教学
 
2015年 37卷 11期
刊出日期：2015-11-10
目录
   
目录
3 吴俊明
科学知识观刍议（下）
2015 Vol. 37 (11): 3- [摘要] ( 135 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 155 )
8 童文昭 王后雄
“不良课堂”：构建“健康课堂”的反视角——基于化学学科及教师专业标准的思考 
2015 Vol. 37 (11): 8- [摘要] ( 152 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 148 )
14 张莹 刘晶
SOLO视角下学生“物质的量”学习的思维发展水平研究
2015 Vol. 37 (11): 14- [摘要] ( 157 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 160 )
18 姜建文 杨小丹
化学教材“二次开发”：层次与误区 
2015 Vol. 37 (11): 18- [摘要] ( 136 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 138 )
23 严赞开
化学校本教学资源开发与课程改革实践*——以开发和利用潮汕文化为例
2015 Vol. 37 (11): 23- [摘要] ( 94 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 162 )
27 谢曙初
新高考方案下高一化学课堂教学改进策略
2015 Vol. 37 (11): 27- [摘要] ( 109 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 169 )
30 秦敏
基于“微课”平台的初中化学“中间生”课后指导研究
2015 Vol. 37 (11): 30- [摘要] ( 340 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 146 )
34 王春
“翻转课堂”教学模式在化学教学中的应用与思考
2015 Vol. 37 (11): 34- [摘要] ( 132 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 131 )
38 刘怀乐 杜文敏
“四指定”脱离实际    有碍实验创新
2015 Vol. 37 (11): 38- [摘要] ( 90 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 154 )
41 李晓明
知识的科学性是化学教学的原点——以电化学教学为例
2015 Vol. 37 (11): 41- [摘要] ( 115 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 138 )
45 梅伟权
例谈初中化学单元复习课的有效策略
2015 Vol. 37 (11): 45- [摘要] ( 93 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 130 )
48 王卫军
一节“同课异构”导学案引发的思考
2015 Vol. 37 (11): 48- [摘要] ( 147 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 137 )
53 王程杰
关注氯离子效应在中学化学实验中的应用
2015 Vol. 37 (11): 53- [摘要] ( 124 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 132 )
59 阙荣辉，李嵚，吴凤兮，熊言林
制取甲烷的最佳反应温度探究
2015 Vol. 37 (11): 59- [摘要] ( 106 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 154 )
63 乔金锁 何婧
熟白菜中亚硝酸盐测定探究实验的设计
2015 Vol. 37 (11): 63- [摘要] ( 105 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 142 )
65 邓明非 王发应
一种简易多功能化学实验装置
2015 Vol. 37 (11): 65- [摘要] ( 162 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 150 )
69 宋守娟 张洁
塑料矿泉水瓶在初中化学实验中的妙用
2015 Vol. 37 (11): 69- [摘要] ( 122 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 151 )
73 赵杨周
CO 还原 CuO 实验的思考和改进
2015 Vol. 37 (11): 73- [摘要] ( 105 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 139 )
76 魏书彬 陈加柱
浅议高中化学实验教学的问题与对策
2015 Vol. 37 (11): 76- [摘要] ( 137 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 142 )
79 兰建祥
例谈高三复习教学中对“题”材的利用
2015 Vol. 37 (11): 79- [摘要] ( 116 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 153 )
85 徐俊龙 吴文中
系统分析法判定苯环上多元取代物的同分异构体
2015 Vol. 37 (11): 85- [摘要] ( 127 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 141 )
90 杨白文
关于酸式酸根离子“水解”方程式写法的探讨
2015 Vol. 37 (11): 90- [摘要] ( 115 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 142 )
92 邓育红 倪娟
践行STSE 理念的德国化学教材特色研究
2015 Vol. 37 (11): 92- [摘要] ( 244 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 126 )
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