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摘要 作业是初中化学教学活动的重要组成部分，应具有促进学生深层思维、帮助学生拓宽认知、提升学生应变能力或改变学生学习态度等重要功能。结合教学实践，阐述了初中化学教学环节中进行“作业设计”的 4 种具体做法及其意义，包括设计发展性问题、创设开放性试题、选编多样性习题、开发实践性活动。
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| 关键词 ：
初中化学教学,
作业设计
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2014, Vol. 36 
