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| 《 化 学 ：概 念 与 应 用 》专 题 作 业 设 计 分 析 及 启 示 |
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摘要 美国高中化学教学使用的主流教材《化学 : 概念与应用》中专题作业设计颇有特色，体现在习题的组成类型丰富、功能明确；内容注重情境、体现联系；关注探究、发展能力等方面。分析美国教材专题作业的设计，可以得到关于教材专题作业设计的一些有益启示。
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| 关键词 ：
化学教材,
美国高中,
作业设计,
文本分析
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2015, Vol. 37 
