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| 从情境素材到设计基于真实情境的化学教学——以“工业制硝酸”情境为例 |
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摘要 在分析化学教学情境相关研究的基础上，依据优质化学教学情境的结构和特征，提出从孤立的情境素材事件到生成课堂教学情境的设计流程：选择适切的情境素材；抽提学科核心知识或学科核心概念；完善情境素材结构。并以“工业制硝酸”真实情境素材为例。将这一设计流程付诸于教学实践。
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| 关键词 ：
情境素材,
教学情境,
工业制硝酸,
教学研究
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