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摘要 构建高端有机合成项目课程平台)该平台为对化学、科研感兴趣的学生提供了一个深度的科研体验。专业实验室和高学历的指导教师队伍，保证项目研究的学术性。多样化的研究课题为学生提供多种选择。具有包容性和开放性的课程实施策略满足学生个性化发展需要。实践结果表明：高端有机合成课程对学生科研素养培养有积极作用。采用自主研发的中学生科研素养评价指标体系进行自评，参加高端有机合成课程的学生，科研素养得分有所提高。
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| 关键词 ：
中学化学教育,
科研素养,
校本课程,
科学教育
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