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| 利用化学实验素材开发综合实践活动课程——以微型化学实验的微距摄影活动为例 |
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摘要 将微距摄影的技术引入仅用一两滴试剂的微型化学实验，并以此为素材设计开发实施了综合实践活动课程。课程设计按照教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求，遵循自主性、实践性、开放性、整合性、连续性的原则。课程内容包括微距摄影技术的学习体验、基于教材实验的温故知新、基于问题解决的专题探究、基于科学摄影的艺术创作等4项子活动，在指导学生灵活运用微距摄影技术的过程中培养学生综合素质。实践表明，课程受到学生欢迎，达到了预期效果，化学教师具有参与综合实践活动课程开发与实施的能力和条件。
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| 关键词 ：
综合实践活动课程,
微距摄影,
微型化学实验,
综合素质,
可视化
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