基于“强化实验探究，落实课程标准要求” “引领实验创新，提升实验育人价值”的视角，解读“新仪器改进实验装置；新视角优化探究效果；绿色化聚焦环境保护；数字化凸显现代技术；重对比加强证据推理；重开放关注方案设计”等沪科版高中化学教科书实验探究的特色。并提出“梳理探究主题，理解实验探究意义” “聚焦学习主题，适度整合探究实验” “基于课标要求，规划学生必做实验” “结合实验条件，合理采用创新素材”等实施建议。