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摘要 “背景知识”是人关于知识背景的认识，跟教学情境、教学情景既有区别又相互联系。要真正掌握知识，必须准确和深刻地了解知识背景。恰当的背景知识是学科教学立德树人的有效途径之一。举例说明了背景知识在教学中的运用。教师要从两方面着手不断提高运用背景知识教学的能力。
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| 关键词 ：
背景知识,
立德树人,
学科教学,
背景知识运用能力
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