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| 核心素养导向下的“跨学科-项目式”教学设计——以“我帮稻农选好种”为例 |
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摘要 "跨学科-项目式"教学模式能巧妙地处理发展学生核心素养的"分解"和不同学科核心素养的"融合"之间的关系。通过以核心素养为导向的"跨学科-项目式"教学设计实例,呈现跨学科教学内容的选取策略、项目式学习的设计思路、多学科教师分工以及具体教学的实施过程,以期为教师开展"跨学科-项目式"教学实践提供参考。
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| 关键词 ：
跨学科教学,
项目式学习,
科学素养,
核心素养,
教学案例
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