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摘要 《义务教育化学课程标准（2011 年版）》规定了初中学生必做的8 项基础实验，据此编写的沪教版新教材（2012 年版）的第3 个学生基础实验是“物质燃烧的条件”。基于课标与教材研究，本文重新研究并设计了初中化学基础实验3，增加了2 个实验目的，调整了实验用品和实验方案，加设了实验“安全提醒”，突出了实验的基本观察要点、知识要点与操作要点，确定了实验探究要点。设计后的基础实验3 通过了苏州市区100 多位初中化学老师的操作验证和研讨，获得了肯定与好评。
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| 关键词 ：
课程标准,
初中基础实验,
物质燃烧的条件,
设计与改进
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2013, Vol. 35 
