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| 基于核心素养发展的初中化学跨学科主题学习实践——以“从人类社会发展看金属的冶炼与应用”为例 |
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摘要 随着《义务教育课程方案（2022年版）》出台，旨在培养学生核心素养的课程改革进入了深化阶段，明确提出了进行跨学科主题学习（实践）活动的要求。选取初中化学（沪教版）中有关“金属的冶炼与应用”内容，以“从人类社会发展看金属的冶炼与应”为主题，分析义务教育阶段化学课程与历史课程相关内容，寻找两者在核心素养要求方面融合点，探索跨学科主题学习的实践路径。
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| 关键词 ：
初中化学')" href="#"> 初中化学 ,
核心素养,
跨学科,
教学设计
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