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摘要 根据苯的分子式及反应事实推测苯的结构，论证凯库勒式结构的缺陷；通过聚合反应建立苯与乙炔、多聚乙炔之间的联系；将苯的结构在空间扩展，关注苯与联苯类化合物、稠环芳烃、石墨烯之间的关联；将平面结构的石墨烯在空间卷曲，形成石墨与富勒烯、碳纳米管结构间的内在统一；将石墨的六边形结构重构，关注石墨与金刚石的差异与转化；借助数列知识和极限思想，从含碳量的角度分析稠环芳烃转化为石墨的过程，运用欧拉公式分析足球烯中的五边形和六边形个数，体现了化学与数学的学科融合；以诺贝尔化学奖为背景，介绍化学史中的相关研究及当前最新研究进展，渗透人文精神教育，培育思维的批判性、严谨性、敏捷性、整体性和创造性。
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苯,
结构,
化学学科思维,
思维培养,
教学研讨
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