|
|
对有关NaHCO3 的不同溶液中粒子浓度大小关系的分析 |
|
|
摘要 通过对等浓度CH3COONa、NaHCO3、NaClO 以及CH3COONa 与NaHCO3 的混合溶液中同种粒子的浓度大小关系进行相关实验和理论计算分析,得出在对涉及弱酸酸式盐的溶液进行相关粒子浓度大小比较时,应综合利用其各级电离常数进行分析,才能得出科学的结论。同时指出,2009 年高考北京卷第11 题和2014 年新课标Ⅱ卷第11 题均存在一定的不科学性。考虑到弱酸酸式盐的特殊性,建议在中学阶段应谨慎命制该类试题。
|
|
关键词 :
弱酸酸式盐溶液,
粒子浓度比较,
高考化学试题,
试题评析
|
|
[1] |
姚娟娟,王世存. 基于 Achieve工具的高考化学试题与课程标准的一致性硏究[J]. 化学教学, 2020, 42(2): 71-. |
[2] |
钟国华. 2018年全国化学Ⅰ卷实验题的试题评析及教学启示[J]. 化学教学, 2019, 41(2): 85-. |
[3] |
钟辉生,谢名军, 姜建文. 核心素养视角下的高考试题分析——评2017年全国高考I卷理综化学试题[J]. 化学教学, 2018, 40(5): 75-. |
[4] |
邢泰宇. 离子图像题的教学思考——2017年全国新课标!卷第#$题分析[J]. 化学教学, 2018, 40(3): 82-. |
[5] |
王云生. 高考化学试题对化学教学的导向——以2018年全国卷为例[J]. 化学教学, 2018, 40(11): 3-. |
[6] |
江合佩. 2017 年全国Ⅰ卷化学试题评析及教学启示[J]. 化学教学, 2017, 39(9): 87-. |
[7] |
陈进前. 关于试题情境的研究[J]. 化学教学, 2017, 39(01): 78-. |
[8] |
江合佩,肖巧玲. 我国大陆与台湾地区化学高考试题的比较研究[J]. 化学教学, 2016, 38(11): 82-. |
[9] |
王云生. 2016 年高考理综测试全国卷化学试题解读
——注重化学学科素养的测试[J]. 化学教学, 2016, 38(10): 63-. |
[10] |
庄晓文,姜建文,桑晓燕. 2015 年高考化学全国新课标卷Ⅰ试题与课程标准的一致性研究[J]. 化学教学, 2016, 38(1): 87-. |
[11] |
刘 炜,雷宜桥. 2013 年全国高考理综(I)化学非选择题答卷评析[J]. 化学教学, 2014, 36(4): 66-. |
[12] |
王永森. 浅谈格氏反应与高考命题[J]. 化学教学, 2014, 36(2): 71-. |
[13] |
曹新庆,李周平. 对一道高考试题标准答案的探讨[J]. 化学教学, 2014, 36(10): 83-. |
[14] |
陈筱勇. 评析一道2013 年高考理综化学试题[J]. 化学教学, 2014, 36(1): 74-. |
[15] |
虞 丽,王星乔,包朝龙. 高考“情感态度与价值观”目标与课程标准一致性研究——以浙江省近四年理综化学试题为例[J]. 化学教学, 2013, 35(8): 70-. |
|
|
|
|