证据推理是化学学习的重要思维方式，其内涵包括证据意识的水平、证据搜集的能力、证据加工的层次等维度。将证据推理落实于课堂教学的具体环节，让学生对化学知识的认识更理性，对化学方法的运用更科学，让化学思维的空间更广阔，从而打造富有诗意又兼具理性的化学课堂。