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摘要 从教研组长心态与职责定位出发，提出组长需要做到四个“ 一点”：多做一点、能做一点、坚持一点和多想一点。结
合案例，阐述了教研组建设的成功经验，并从目标清晰、团结协作、学会借力和体现价值四个方面探讨了如何建设高效教研组
的具体做法。
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微课,
化学教学
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2017, Vol. 39 
