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摘要 针对选择题在化学考查中占有较高的比例，运用SOLO 分类评价法尝试命制客观性选择题，通过答题情况的分析，能较快地判断学生的思维水平的层次情况，以期扩大SOLO 分类评价法在试题命制研究领域的应用
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| 关键词 ：
SOLO 分类评价法,
命制选择题,
反思
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2014, Vol. 36 
