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化学教学
2016
,
Vol. 38
Issue (6)
: 90-
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对一道高考化学实验试题的研究及其启示
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摘要
2014 年高考山东理综卷第10 题是一道考查化学实验基本操作及装置的基础试题,该题实测难度系数与命题者的预估难度出现了较大的偏差。为了阐释这种差异产生的原因,我们从实证角度出发,通过针对高中化学教师和高三在校学生的问卷调查,对他们的主观感受进行统计、分析,以期发现本题在试题命制方面存在的问题,并对中学化学教学提供启迪。
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关键词
:
化学高考
,
实验试题
,
调查问卷
,
教学诊断
,
命题反思
引用本文:
赵 雪,卢 巍. 对一道高考化学实验试题的研究及其启示[J]. 化学教学, 2016, 38(6): 90-.
链接本文:
http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/
或
http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/Y2016/V38/I6/90
[1]
黄碧芸,林建芬.
例谈有机化合物同分异构体数目的判断方法
[J]. 化学教学, 2018, 40(3): 77-.
[2]
陈新华.
化学高考深度复习的策略研究* ——有感于2016 年全国卷Ⅰ理综化学试题学生答题情况
[J]. 化学教学, 2017, 39(01): 83-.
版权所有 © 2011《化学教学》编辑部
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