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摘要 以苏教版必修1“从铝土矿中提取铝”为素材，设计了3 个例题，分析探讨了设计源于教材的习题时，有关习题的材料、信息的呈现及问题设置的思路和方法，使得习题的编制更科学合理，提高习题教学的有效性。
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| 关键词 ：
教材,
习题设计思路,
中学化学教学
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2013, Vol. 35 
