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摘要 全面分析了人教社新课标化学教科书必修第一、二册在栏目、编排、内容、活动等方面的呈现特色,及其贯穿必修教学内容的"分类+二元"化学知识和理论演进方式。对教师领会和运用人教版化学必修教科书特色,转变教学方式,发挥和发展学生自主学习能力提出了整体及分章教学建议。
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| 关键词 ：
新课标,
教材编写,
教学建议,
人教版
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