鲁科版新教材新增设的“方法导引”栏目，是外显化学学科思维过程与方法、促进知识向能力和素养转化、承载学科核心素养教育价值的特色栏目。 在分析鲁科版新教材“方法导引”栏目编排特色与内容的基础上，探讨该栏目在支撑师生教与学活动方面的主要价值，并结合栏目的整体设置为教师教学与评价提供相关建议。