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摘要 以物质溶解过程中能量变化为依据(利用温度传感器探究多种常见物质在水溶液中溶解过程的温度变化+ 通过量热实验(结合水合离子的生成焓的理论数据(揭示物质溶解过程中吸热和放热现象的本质来自水合过程的差异+ 量热实验得到的溶解热的实验值与根据水合离子的生成焓计算得到溶解热的理论值基本符合+ 溶解热绝对值的实验值要比理论值偏低，旨在帮助学生建立科学的物质变化观和能量观(逐步形成化学学科核心素养+
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| 关键词 ：
数字化实验,
溶解过程,
温度变化,
溶解热
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2018, Vol. 40 
