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摘要 以全新的思考和独特的视角,对蜡烛及其燃烧实验的教学进行了拓展研究,发现蜡烛从点燃到稳定燃烧时,火焰
呈现先小→大→再小→再大的变化过程, 蜡烛外焰的锥底部位比外焰顶端部位更具稳定性。 通过多种实验方法观察石蜡蒸气
以及燃烧的过程, 解决了如何得到“修长”的蜡烛火焰、 如何点燃没有棉线的蜡烛、罩有烧杯的蜡烛火焰一定是从高→低逐个
熄灭、蜡烛燃烧如何形成深陷的凹槽等问题。
蜡烛火焰|燃烧原理| 石蜡蒸气| 实验探究|教学设计
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