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| 浅谈化学作业的二次开发——以“金属及其化合物”为例 |
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摘要 针对学生作业中存在高耗低效的问题， 从科学性、 试题难度、 方法应用三个角度说明了化学作业二次开发的缘由，阐述了分析作业特征、 明确开发思路以及具体操作修改三个开发阶段， 并以 “金属及其化合物” 的作业为例进行实例剖析。
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| 关键词 ：
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化学作业,
二次开发,
开发路径
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2015, Vol. 37 
