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摘要 从溶解度曲线图的类型、溶解度随温度变化的原理、析出晶体思维模型等多角度解读溶解度曲线图，重新构建对溶解度曲线图的深度理解，发展学生模型认知的学科核心素养与物质制备的核心思想，充分发挥图像的潜在教学功能。
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| 关键词 ：
溶解度曲线解读,
教学思考,
中学化学教学
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