对苏教版高中化学必修第二册（2019年版）、人教版高中化学必修第二册（2020年版）教材中“铜与稀硝酸反应”的实验装置进行评析，基于证据推理意识对教材实验从反应装置到尾气处理等方面进行重新设计。新的实验装置可以排除教材原实验装置内空气中氧气对实验的干扰，并有效防止空气污染，且有助于在实验中培养学生的证据推理意识。