通过比较人教版、鲁科版、苏教版的新旧教材，发现不同版本教材选取卤代烃代表物及其演示实验均有所改动并存在一定差异。结合反应机理从反应物及反应条件两个角度对这些改动和差异进行研究、分析与评价，认为新教材的实验方案兼顾可行性、一致性及节约性等原则。建议若用2-溴丙烷作反应底物，且采用KOH乙醇溶液，在升温、搅拌的条件下可以有效增大消去反应产物的比例演示实验效果更好。