化学教学
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化学教学
 
2024年 46卷 11期
刊出日期：2024-11-10
目录
   
目录
3 张绍轲，卢姗姗
化学教育中跨学科思维的构成及其学习活动特征
2024 Vol. 46 (11): 3- [摘要] ( 231 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 1443 )
9 王换荣
从科学方法视角建构认识高中化学课程体系的思路
2024 Vol. 46 (11): 9- [摘要] ( 5 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 100 )
13 蓝海航，钱扬义，刘庆丰
AR游戏化学习对基础薄弱学生 认知能力和学习态度的影响——以初中化学“物质分类与转化”复习课为例
2024 Vol. 46 (11): 13- [摘要] ( 5 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 86 )
19 鹿钰锋，曾竟，艾力比热木.帕尔哈提，唐子恒
国内中学化学跨学科研究现状与趋势分析
2024 Vol. 46 (11): 19- [摘要] ( 5 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 89 )
24 戴雨濛，吴新建，张贤金
高中化学课程思政：元素、目标、资源与案例
2024 Vol. 46 (11): 24- [摘要] ( 5 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 87 )
31 卢天宇，艾进达，吴冰玉
展评初中化学教材笔记的设计与实践
2024 Vol. 46 (11): 31- [摘要] ( 6 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 128 )
36 黄瑾，汪秋英，张小亮，朱坤
课程思政理念下融合制盐发展历程的教学实践——以“粗盐提纯”为例
2024 Vol. 46 (11): 36- [摘要] ( 7 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 123 )
43 徐泓，朱成东，姚季，孙影
基于“教-学-评”一体化的探究式教学实践——以“探究稀盐酸敞口久置后浓度变化”为例
2024 Vol. 46 (11): 43- [摘要] ( 7 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 100 )
48 金继波，张莉
开展综合实践活动 培育科学探究素养——以"如何测定菠菜中铁元素的含量”为例
2024 Vol. 46 (11): 48- [摘要] ( 2 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 2 )
54 李宁，陈进前
基于学科融合的问题驱动式教学设计与实践——以“氢键”复习课教学为例
2024 Vol. 46 (11): 54- [摘要] ( 0 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 4 )
59 康凌一，柯晓岚
走进社区的项目式学习——以“甲醛的危害与净化”为例
2024 Vol. 46 (11): 59- [摘要] ( 0 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 4 )
65 杨小琳，罗宇，何平
乙醇催化氧化实验的改进
2024 Vol. 46 (11): 65- [摘要] ( 0 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 3 )
68 朱马尔，刘永珍，傅海章，赵雪莲
避免希夫试剂检验乙醛时出现假阳性的实验改进
2024 Vol. 46 (11): 68- [摘要] ( 0 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 4 )
71 王爱华
三个实验的改进及教学
2024 Vol. 46 (11): 71- [摘要] ( 0 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 4 )
75 蔡晓庆，翁生意，超越，刘宽冠
基于“四重表征”对酸碱中和反应的实验探究
2024 Vol. 46 (11): 75- [摘要] ( 0 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 1 )
80 陈浩
用钙离子浓度传感器探究硫酸钙沉淀的转化
2024 Vol. 46 (11): 80- [摘要] ( 0 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 4 )
83 赵锋，李周平
加热蒸干氯化铵溶液的实验探究
2024 Vol. 46 (11): 83- [摘要] ( 0 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 2 )
85 褚宏锋，金京生，姚雪飞
基于PTA量表融合测评实验技能和科学探究能力的体系构建——以“探究不同蔬菜对过氧化氢分解速率的影响”为例
2024 Vol. 46 (11): 85- [摘要] ( 0 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 4 )
91 陈圳，邓峰，梁正誉，周紫薇
国外“溶液化学”主题教学研究进展与启示
2024 Vol. 46 (11): 91- [摘要] ( 0 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 3 )
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