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摘要 2011 版义务教育化学课程标准重写了“教学建议”，建议确立新的框架结构。“教学建议”从四个方面11 个教学要点，阐述了化学新课程实施中的教学建议，真正体现了教学的指导功能。受“教学建议”启发，结合教学实践，阐述课程实施中诸方面的思考。
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| 关键词 ：
新课程标准,
教学建议,
实践思考
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2013, Vol. 35 
