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摘要 新课程改革赋予了化学实验前所未有的重要地位，以苏教版《实验化学》为例，探讨了实验教学中存在的问题，并在对教材内容与教学课时安排进行分析和调整的基础上提出了《实验化学》的教学策略。
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| 关键词 ：
新课程,
实验化学,
教学策略
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2013, Vol. 35 
