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摘要 2011年成都中考化学注重对学生创新思维的考查,文中详细描述对“二氧化碳制取的研究”一课的教学设计及反思改进,巧妙运用中考试题,使学生创新思维得到充分训练。
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关键词 :
创新思维,
教学设计,
二氧化碳制取的研究
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