基于“废金属的回收利用”这一真实情境，以“制作金属书签”为主题，在“走近废金属的回收利用”“废金属表面预处理”“刻蚀制作金属书签”实验后处理”等项目任务中，开展铁及其化合物的性质、转化、冶炼和利用等相关知识的系统复习。学生在调用相关知识和能力、运用化学工艺回收利用废弃金属的学习过程中，促进了化学学科核心素养的发展。