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| 教育经验异地移植中“对话机制”的构建与实施——以化学课堂“有效共识”'移植研究的“对话”实践为例 |
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摘要 介绍了化学课堂“有效共识”的基本观点；探讨了“对话机制”在教育经验移植中的意义、价值和系统构建的过程；以化学课堂”有效共识”为例，介绍了”对话机制”的实施过程和管理策略。 最后，提出了下阶段研究工作的重点。
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| 关键词 ：
化学课堂”有效共识”,
异地移植,
对话机制,
案例研究
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