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摘要 将STEM理念与数字化仪器相结合,从设计碘的提取工艺流程到探究不同海产品中碘的含量,可以有效衔接不同学科的知识。利用色度计对3g干海带中碘的提取条件进行优化,当灰化时间为40min、H2SO4用量为300μL、氧化剂5%H2O2用量为1mL、萃取剂CCl4用量为15 mL时提取的碘含量最多,实验现象最明显。同法测定了紫菜、海苔中的碘含量。在最优条件下的测定结果表明,碘的含量从大到小依次为干海带、紫菜、海苔。
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关键词 :
STEM理念,
色度计,
海带,
碘的提取,
探究实验
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