|
摘要 针对教材中某些实验方案的缺陷,在文献研究基础上,通过装置改进,设计了一种空气中氧气含量的测量方法:在两针筒中分别装入水和食品脱氧剂,用橡胶导管过盈套接在两个针筒之间,利用食品脱氧剂消耗氧气使两针筒产生压强差引起水进入另一个针筒,调整两容器高度消除打开止水夹后两液面的高度差带来的压强差,从而精准测量氧气的体积。本装置简单实用、造价低,便于学生自主完成测定,且实验误差小、安全性高、可靠性强。
|
|
关键词 :
实验装置改进,
氧气含量测量,
食品脱氧剂,
实验探究
|
|
[1] |
杨 梅 . 实验探究教学中证据推理内涵特征及其影响因素初探[J]. 化学教学, 2021, 43(9): 26-. |
[2] |
马仁章,王龙. 氧化铁与稀硫酸溶液反应的实验探究[J]. 化学教学, 2021, 43(9): 79-. |
[3] |
陈秀娟,洪清娟. 碳酸钠及碳酸氢钠性质实验装置改进与教学实践[J]. 化学教学, 2021, 43(9): 62-. |
[4] |
钟辉生,黄明华. 银氨溶液中滴加氢氧化钠溶液实验引发的探究[J]. 化学教学, 2021, 43(9): 75-. |
[5] |
杜钦芝,陶佳,陈时洪,张明晓. NaOH溶液沉淀及分步沉淀常见金属离子的实验探究[J]. 化学教学, 2021, 43(8): 79-. |
[6] |
周-萍,肖中荣. 铁片电镀锌实验的再探究[J]. 化学教学, 2021, 43(8): 75-. |
[7] |
叶永谦,叶燕珠,张贤金,严业安. 空气中过氧化钠制备反应现象及实验条件的探究[J]. 化学教学, 2021, 43(8): 94-. |
[8] |
黄海燕,王泽安. 电解水小型实验装置的设计[J]. 化学教学, 2021, 43(8): 72-. |
[9] |
翁雪香,张瑞允,郑慧纯,吴朝辉. 碘化钾溶液露置空气后发生的氧化反应及歧化反应[J]. 化学教学, 2021, 43(7): 69-. |
[10] |
谢丹敏,李纯刚 . 视听一体化溶液导电实验装置的设计[J]. 化学教学, 2021, 43(7): 75-. |
[11] |
戈益超,朱成东,刘帅东. 基于传感器探究实验室制备NO的条件[J]. 化学教学, 2021, 43(7): 57-. |
[12] |
董顺,程波. 茶水与亚铁盐作用的实验探究[J]. 化学教学, 2021, 43(7): 60-. |
[13] |
张玉珍. 应用气体传感器探究木炭还原氧化铜的气体产物[J]. 化学教学, 2021, 43(7): 65-. |
[14] |
杨頔,郭玉林 . 二氧化碳和二氧化硫对碘离子被空气氧化的影响[J]. 化学教学, 2021, 43(6): 78-. |
[15] |
陈晓勇,吴文中. 硫酸亚铁溶液与氧气及次氯酸钠反应的实验探究[J]. 化学教学, 2021, 43(6): 69-. |
|
|
|