基于氢气燃烧焰色实验存在的不足，通过设计双层三口平底烧瓶作为气体发生装置、底部带活塞的球形干燥管作为导气燃烧装置、使用黑色三通管作为火焰观察装置等，可以在强光环境下观察到氢气燃烧火焰呈明显的蓝色。新装置课堂演示效果良好，通过真切感受氢气燃烧的蓝色火焰，能够激发学生的学习兴趣，有利于培养科学探究精神。 将研究过程作为项目式学习案例，可以在实践中促进学生创新素养的发展。