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| 义务教育化学教科书中插图的教学方法研究——以粤教版氯化钠生成示意图为例 |
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摘要 以33名初三化学教师为研究对象，通过纸笔测试的方法，总结出教师关于粤教版氯化钠生成示意图使用的三种常见教学方法：讲授法、讨论法和角色扮演法。结合访谈结果，从插图在教学中的使用情况、理解与应用情况，对其优缺点进行分析，提出有效利用教材插图的教学建议。
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2012, Vol. 34 
