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摘要 对化学教材中探究微粒运动的实验做了改进。利用普通漏斗$玻璃弯管和棉签等设计了4个改进实验的方案。这些新设计的实验除了具有趣味性、微量化特点外，还具有装置简单、药品用量少、现象明显、易于控制等优点，且有利于激发学生的学习兴趣以及培养他们的环保意识。
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| 关键词 ：
微粒运动,
微量化,
实验改进
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