基于智能手机的铜和硝酸反应实验过程可视化设计

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摘要以铜和浓(稀)硝酸反应为例,用医用注射器、三通旋塞等对实验进行微量化改进。通过智能手机拍摄结合希沃授课助手将实验过程实时传输大屏幕,得到放大的画面,有利于学生对实验现象的观察。改进后的实验能完成铜与浓(稀)硝酸反应性质的验证,药品用量少、现象明显、材料易得,适合教师在演示实验教学中使用。

关键词 ：铜与浓(稀)硝酸反应, 微量化演示实验, 智能手机

引用本文:

刘江，赵宁东，刘俊徐，怀春. 基于智能手机的铜和硝酸反应实验过程可视化设计[J]. 化学教学, 2020, 42(6): 72-.

链接本文:

[1]	卢运，许燕红，覃稔. 智能手机用于氯化铜溶液颜色变化的实验探究[J]. 化学教学, 2019, 41(8): 80-.
[2]	李兴，齐俊林，马怡阳. 借助智能手机检评学生化学实验作业[J]. 化学教学, 2018, 40(11): 73-.