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摘要 基于初中化学教材中空气里氧气含量测定实验的精确性、操作性及环境影响等方面的不足，利用量气管原理、激光笔快速点火等方法设计了新的实验装置及操作方法。实践表明，新设计的实验具有装置简单、操作简便、测量准确、细节鲜明、效率高、效果好等优点。
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| 关键词 ：
空气里氧气含量测定,
实验装置改进,
实验探究
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2017, Vol. 39 
