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在实验探究中发展化学核心素养和关键能力——以“金属的化学性质”为例 |
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摘要 以“金属的化学性质”为例,对其教学实施流程、设计意图进行分析,重点阐述本节课的实验探究教学设计。教学设计力求还原真实的科学探究情境,关注学生在探究过程中化学核心素养的培养、发展以及能力的进阶式提升。
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关键词 :
实验探究,
化学核心素养,
关键能力,
金属活动性
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