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摘要 指出高中阶段中的“化学元素观”是在初中化学和高中各年级化学教学基础上通过不断概括、提炼、建构起来的观念体系，论述了高中化学元素观的内涵及其教学功能，提出了以化学元素观促进元素化合物知识结构化的教学方法。
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| 关键词 ：
化学元素观,
教学功能,
结构化
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2014, Vol. 36 
