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摘要 对高中化学教材中的几个疑难实验（石蜡油分解、卤代烃消去反应、煤的干馏、二氧化硫系列性质、氯气制备及系列性质等五个实验）进行微量化研究和开发，提出了比较合理的实验设计方案和具体操作方法，大幅减少化学试剂用量、降低对环境的影响，且又保证实验现象明显、成功率高、实验操作简便且规范。
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| 关键词 ：
微量化实验,
实验改进,
化学教材
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宗汉. 教材编排的调整和变化对高中化学教学的启示——以人教版化学教材必修1第1章“物质及其变化”为例 [J]. 化学教学, 2020, 42(5): 19-. |
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田雅玲，贾光弟，艾进达，卢天宇. 利用超声雾化技术优化“侯氏制碱”模拟实验[J]. 化学教学, 2020, 42(4): 61-. |
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王小梅，严文法，李彦花，刘雯. 基于核心素养的新人教版高中化学教材编写特点研究——以必修第一册第一章“物质及其变化”为例[J]. 化学教学, 2020, 42(10): 8-. |
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2014, Vol. 36 
