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摘要 为了能使学生从容地面对浓度不同的混合溶液的质子守恒式，结合框图等效法提出了如何书写浓度不同的混合溶液的质子守恒式，旨在把质子守恒式变得直观化，从而培养学生创新精神，提升课堂的教学效率。
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框图等效法,
混合溶液,
质子守恒
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2014, Vol. 36 
