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摘要 针对化学教学调研中学生活动设计过程中存在的问题,讨论了有效学生活动设计的教学效能、本质特点等。以“盐类的水解”为例,简述了教学目标和有效学生活动设计的方法。
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关键词 :
有效性,
学生活动,
学生活动设计,
盐类的水解
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