新课程体系中建构“结构决定性质” 核心观念对促进模块融合、发展核心素养和转变学习方式有重要意义。建构“结构决定性质”观念的教学要充分研究教材内容，设计有效的课堂问题引导学生开展深层次的思维活动，从结构化学的视角认识有机物性质和有机反应规律，从而促进学生对学科本原性知识、观念和思想的深刻理解和灵活应用。