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摘要 针对现行教科书中”含碳物质的完全燃烧和不完全燃烧”实验存在的对比性差、不易量化、有污染等问题,在查阅文献并分析资料的基础上,设计开发了一套集可视化、数字化等多功能于一体的实验装置,以期对自制教具的教学研究起补充与借鉴的作用。该装置还可应用于燃烧条件的探究、溶液及反应中pH的测定以及气体的制备及性质检验等多个实验。
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关键词 :
自制教具,
多功能,
数字化,
含碳物质的燃烧,
实验探究
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