IB核心课程“认知论”（TOK）及其实施

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摘要 TOK（认知论）是国际文凭课程（IBDP）体系中的核心课程。这门独特的课程不以传授具体的专业知识为目的，而是重点培养学生对问题的理性思维能力。在倡导素质教育的当下，TOK 课程对国内的素质教育工作有一定的借鉴作用。综述 TOK课程的思想及其在 IB 体系中的角色，并通过实例说明 TOK 课程的具体实施方法。

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关键词 ：国际文凭课程（IB）, IB认知论（TOK）, 国际教育, 高中教育, 素质教育

引用本文:

吴建京. IB核心课程“认知论”（TOK）及其实施[J]. 化学教学, 2015, 37(10): 11-.

链接本文:

http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/ 或 http://chemedu.ecnu.edu.cn/CN/Y2015/V37/I10/11

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