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摘要 探析了元素化合价和氧化值的含义，针对在中学教学中这两个概念易被混淆的现象，建议在教学中采用螺旋式教学 策 略 ，逐 步 甄 别 两 者 的 差 异 ，并 以 实际例子作为佐证，阐明这两个概念的作用是相辅相成的。
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| 关键词 ：
元 素 化 合 价 ,
氧 化 值（数）,
教学策略,
化学教学
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2015, Vol. 37 
